【社区疫情科普,疫情期间社区科普活动记录】

防疫系统在科普教育展厅中的应用

〖壹〗
、防疫系统在科普教育展厅中的应用主要体现在通过VR防疫系统软件实现防疫知识的可视化输出，结合互动技术提升公众对传染病的认知与防护能力。

〖贰〗、第五展厅设置了大量人防实训设施 、AR互动+模型体验 ，通过“人防实训准备区
”
，可以来到“人防训练营”沉浸式体验互动装置进行一次“人防实训 ” 。从获取人防知识，到“实践应用
” ，科普教育馆寓教于乐的目的也在此达成
。0第六展厅“长安永安——人防愿景篇”前面各展厅名在尾厅组合为“长安永安 ”。

〖叁〗
、数字展示类技术核心作用：数字展示类技术是科普教育中心的基础应用形式
，通过直观的视觉呈现帮助公众快速获取信息 。具体形式：利用数字大显示屏展示基本信息，例如科普馆的主题内容、文化背景 、科学原理等
。这种形式不仅清晰明了 ，还能为展示环境增添现代感
，使传统展厅与数字技术有机结合。

〖肆〗
、激光砸球系统（可归为互动砸球系统的一种形式）在科普展厅中具有独特的应用价值，其通过技术融合与互动设计 ，为科普教育提供了沉浸式、趣味化的解决方案 。

疫情防控科普宣传的标语

疫情防控科普宣传的标语1 疫情就是命令
，防控就是责任！科学防治，精准施策 ，切实提高疫情防控的科学性有效性！万众一心，众志成城
，防控疫情！抗击疫情，人人有责！讲卫生 ，除陋习
，注意个人卫生
。

万众一心 、科学防治
、坚定信心、战胜疫情。 众志成城战疫情，全力以赴夺胜利 。 疫情面前：正常作息 、合理膳食
、积极心态、乐观向前
。 疫情面前 ，人人有责
，做好防护，就是尽责。 老实在家防感染 ，朋友念叨打电话 。 封村封路
，挡住疫病，守护家园。 封城断腕救急 ，壁虎自截重生
。

生命健康与疫情防控 生命重于泰山。在面对新型病毒时
，保障人民的生命安全和身体健康始终是第一位的 。疫情就是命令，防控就是责任
。各级政府和相关部门必须迅速响应 ，采取有效措施，坚决遏制疫情蔓延。社会支持与团结 全党全军全国各民族人民都同你们站在一起
，都是你们的坚强后盾 。

宣传标语与鼓励板块文字内容：疫情防控顺口溜（如“口罩一戴，病毒拜拜
”）
。武汉加油 、中国加油等标语。插图建议：底部绘制国旗或彩虹 ，搭配“同心抗疫”字样 。空白处添加小图标（如救护车、温度计）点缀
。

个人防护：要时刻保持良好的个人防护意识
，养成随身携带口罩的习惯。科学规范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时 。勤洗手
、常通风 ，保持安全社交距离的卫生习惯
。不扎堆、不聚会
，倡导健康生活方式。健康监测：如出现发热 、咳嗽
、腹泻、乏力等症状，要佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩 。

曲阜师范大学三下乡:科普中医知识,助力社区健康

曲阜师范大学教育学院“青春递温情 ，冬阳暖社区 ”实践队通过中医知识科普活动
，助力社区居民健康科学养生，推动中医药文化传播与“治未病
”理念落地。活动背景与目标新冠疫情后全民健康意识提升 ，但中医药文化面临西药冲击 、公众认知不足等挑战
。

曲阜师范大学“三下乡”活动以“拓课外之视野
，闪梦想之星河 ”为主题，通过阅读推广与体育课程结合的形式 ，在济南市莱芜区崔梁坡小区社区课后服务站开展实践，有效拓展了中小学生的课外视野
，促进了身心健康发展。

曲园学子通过“三下乡
”实践，深入感悟才汇新乡对乡村振兴的助力 ，实现了理论与实践结合
，提升了自身能力并明确了责任担当 。实践背景与目的现代大学生已不满足于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态 ，而是心系社会
，渴望将所学知识应用于实践
。

023年7月11日，曲阜师范大学苯心筑梦实践队走进山东德州庆云县滨河社区 ，以化学实验为载体开展科学普及活动。实践队通过设计趣味性实验
、互动式讲解和沉浸式体验
，将科学知识转化为青少年可感知的实践场景，在激发探索兴趣的同时传递科学思维方法 。

曲阜师范大学教育学院“青春递温情 ，冬阳暖社区 ”实践队在山东省德州市临邑县临盘镇天安小区开展了以“篮球梦”为主题的社区篮球教学活动
，通过科学的教学设计与互动实践，为当地中学生播种篮球梦想 ，助力其健康成长
。

曲阜师范大学鲁地拾遗队在寒假期间开展了以“传承非遗经典，聆听琴瑟和鸣
”为主题的古琴探索与学习体验活动
，通过实地参观、知识学习 、弹奏实践等形式深入了解古琴文化，助力非遗传承。活动背景与主题中国传统文化以“琴棋书画”为代表 ，古琴作为四艺之首
，承载着三千多年的历史与文化内涵 。